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“广谱式”创新创业教育的体系架构与价值

近年来，黄淮学院深化了产学结合，校企合作，坚持“围绕产业提供专业，通过办好产业来促进产业发展”。。学校积极与地方主导产业，特色产业和战略性新兴产业联系，根据区域经济社会发展需要和企业发展需要，不断加强高层次人才对企业转型升级的支持和保障。行业，改善和优化应用型人才的培养模式，深化创新型创业教育改革，为企业提供越来越多的实践型创新和复合型人才，为企业创新创造更大的动力。

黄淮学院负责办学和为当地发展服务，并致力于发展创新和创业教育。实践是创新创业教育的本质和实现，而专业教育则是为学生提供分析和解决问题的专业视角。。创新创业教育与专业教育的深度融合为应用型人才的培养提供了有力的保证。。学校建立了以“五个融合”为特色的创新创业教育体系（整合进培训课程，融合专业建设，融合课程教学，融合课外实践，融合学生发展评价体系），并融合了创新创业教育进入人才培养的全过程。学校的创新和综合教育从四个层面通过三种形式进行：建立新的专业社区，制定创新和企业家人才培训计划以及建立行业学院：首先，师生团队已深入企业内部，共同完成实际项目；企业使用项目连接毕业设计和课程设计；第三是真正的项目驱动，取代了专业课程；第四是将创新和企业家精神纳入人才培训计划。

“广谱式”创新创业教育的体系架构与价值

建立一个新的专业社区

新的专业社区是基于创新和企业家精神教育的跨学科，跨学科和对接行业团体（链）的专业组合。这是一个新型且高效的学习组织，聚集了大量学习者，并为学习者提供多方面的服务支持。

新的专业社区紧紧适应文化创意产业和教育的需求，结合当地文化产业，充分发挥大学的专业优势，