一代领袖是如何养成的？《习近平的七年知青岁月》一书为大家揭开了领袖成长过程的神秘面纱。自征文比赛通知下发以来，同学们踊跃报名，截止投稿日期，团委收到了上百份投稿。
为了保证比赛评选的公平公正，团委特别成立了评选小组，特邀党委办公室章晚华主任、魏珂老师、汤繁稀老师和团委老师一道对投稿进行评选。本着尊重和鼓励原创的精神，各评委都对文章进行了高度认真负责地评判。经过初评、复审和终审三个环节，选出获奖作品。
现将比赛结果公布如下：
一等奖：
17会计2班杨娟读《习近平七年知青岁月》有感
二等奖：
17会计1班陈涛《习近平七年知青岁月》读后感
17工程测量大专2班简佳星读《习近平的七年知青岁月》有感---艰苦环境所带来的精神升华
三等奖：
15水文大专班万艾雨《厚积薄发知青路》
16水利工程大专2班叶童耀他们的岁月----《习近平的七年知青岁月》读书记录
17水工大专3班毛岚波读《习近平七年知青岁月》读后感
优秀奖：
17水文班彭志瑜体味《知青岁月》，争做有志青年
17给排水曹磊读《习近平七年知青岁月》有感
16水工大专1班余涛《习近平七年知青岁月》读后感
15水工大专2班谭雄斌不忘初心跟党走撸起袖子加油干---读《习近平七年知青岁月》有感
16水利工程林群《习近平七年知青岁月》读后感---那人那事，那成长
16水工大专5班吴远彬《习近平七年知青岁月》体会
17茶艺大专班徐颢学七年知青岁月，做合格共青团员
17水工1班吴传南读《习近平七年知青岁月》有感
17水工1班李棚鹏知岁月，意人生
17电子商务丁翔《习近平七年知青岁月》读后感
17水利工程勒进远读《习近平七年知青岁月》后感
16水文大专班朱丽丽读《习近平七年知青岁月》有感
17会计2班饶卓习近平七年知青岁月：青春的共鸣
17茶艺蒋爱兰《习近平的七年知青岁月》读后感
17水利工程1班翟清芳阅知青岁月，品百味人生
现将获奖作品公布，以供大家借鉴学习。同时感谢所有来稿的同学，愿学“习”快乐！
读《习近平七年知青岁月》有感
江西水利职业学院17会计2班杨娟
南昌市经济技术开发区北山路99号
初心易得，始终难得。是我对这本书最大的感受。在这个时代快速发展的时候，很难能有人可以在一个工作岗位待上七年之久。据统计，新中国成立以来能坚持开办十年以上的公司寥寥无几。所以坚持二字简单却难能可贵！
年1月13日习近平开始了他的知青生活。
那一年，十六岁的他本可以不用参加“插队”，连老师也劝他留下来。那时候留在北京才是最好的选择，也许第二年就可以不用去，可他却坚持要赶往最为艰苦的农村。那时正是文革的第四年，他的父亲无端受到迫害，他的兄弟姐妹在政治上受到歧视，那是他的家庭最为困难的时期。可是他却在16岁那么小的年纪选择去参加了“插队”。试问年仅16岁的我们，面对着家庭的困难，能做出像他一样的坚决的决定吗？我想答案是否定的。16岁，正是我们坐在教学楼里认真学习的年龄。而我们的习近平主席却已经在那么个年轻的时间选择了去偏远的农村去做知青。
习近平主席总是把自己看做黄土地的一部分。知青是大城市来的高干子弟，可他们却对那边的农民们，都带着平和温厚的语气。我记得书中有一个叫灵娃的孩子。脑子不太灵光爱惹事儿。村里的人经常称他的母亲不在的时候。拧他几下打他几下，或者是骂几句。可习近平面对灵娃的调皮，从来都是一笑置之，从没对他疾言厉色过。还有一次，一个乞食的老汉自称是习近平爸爸的卫士，习近平便把身上所有的钱和粮票都给了他。一起的同伴就问习近平，你不怕他是个假的吗？但习近平却说“我现在是个普通的农民，他骗我什么。他不会骗我的。”习近平对这位老者的情怀不惊人想起“岂曰无衣，与子同袍”，毫无保留，倾囊相赠，这是常人所不及，也是难能可贵的，更是值得我们学习与发扬的精神。如今在车站旁边乞丐越来越多，可是能伸出援手的却越来越少。新闻上的报道，老师们的教导都让我明白这个社会上很多乞丐其实是假的。有些乞丐的年收入会比一个普通人更多。与其说是行乞更不如说是行骗。每每想到这些，我都特别地愤概。明明有自己的双手，却不愿意去劳作。没有尊严在一旁坐等钱来。可是看了这篇文章，这一段让我也不禁反思，如果他是真的需要帮助呢？那我的看不起不是给他带来了更多的难堪？现在回想起我的做法是不对的。与他相比起来我是多么的自惭形秽。他是真正地做到了把自己看做黄土地的一部分。没有高傲，没有轻视，就好像他和那个地方是一体的。
记得书中习近平还说过，万事万物都有一个发展过程，每个人都有一个历练和成长的过程，没有天生的伟大。像我们习近平主席也在当知青的那些年吃了不少的苦头。刚到陕北时不知道有虱子这种东西，那可是用光了十八般武艺与之斗争，连吃饭都是在凳子上吃的。还有所谓的“饮食关”，因为懒，看得人啼笑皆非。说当时中国有句古言叫民以食为天，但要吃饱就必须得有钱。所以让人民过上好日子，也正是习近平工作和奋斗的目标。在他做知青的工作中，更多的是在农田上做农活，生产粮食。我想在我们生活的这个年代里能去做过农活的同学实在是少之又少，今天我们又多大呢？18还是19，大一点的可能快要20了。可是我们谁又吃过这种苦呢。他总是把为群众做实事作为自己的信念。这本书中为我们讲解的不再是他作为一个领导人在台面上做大报告的样子，而是让我们了解到了他做知青的那段岁月中的酸甜苦辣。
读完这本书，我还了解到，习近平在和我们一样的年纪时，还很爱学习爱思考。在对他的好友的采访中，我了解到，真正的学霸是什么样子的，在别人休息的时候，他在看书；当别人从睡梦中起来的时候，他还在看书。在他们那个插队的队伍里，他是书带得最多的。知识改变命运，这是一句很有道理的名言。习近平在梁家河当支书那短短的那一年时间里就能使贫穷落后的村子有了很大变化。
这本书给我最大的感受便是“坚持”二字。坚持选择，坚持善良，坚持学习，坚持一个目标不放手！习近平总理就是做到了这“坚持”二字。人生之路漫漫长远，能真正做到坚持的又能有多少。当初我们定下一个个目标，可是去实现了吗？坚持下来了吗？初心易得，始终难得！这句话让我感触良多。因为这一次这八个字在我前19年的时光里，很难做到。永远都是定下了一个目标，可是坚持得却不长远。而习近平主席却让我明白了坚持可贵！
《习近平的七年知青岁月》读后感
江西水利职业学院17会计一班陈涛
南昌市经济技术开发区北山路99号
习主席七年的知青生活所体现出来的精神可以用“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”这句话来概括；勤奋好学、吃苦耐劳，脚踏实地，为民着想等精神是他的真实写照，为我们在思想还有人格上都树立了一个榜样，看完习主席的艰苦励志故事，你会发自内心的感叹，他今天的成就来之不易，更是理所当然的。
所谓知青，就是城里的知识青年分配到中国各农村去接受贫下中农的再教育，习主席去插队时还未满16岁，还未到年龄，但是他还是决定去插队，放弃了有可能留京当工人的机会。从这个时候就能看出习主席是一个不怕吃苦，不贪图享受的人，到了农村更是不畏艰辛，做什么事都特别认真卖力。在农村每天和村民一起下地干活，经常一身黄土，对于一个生活在北京的人来说，以前从来没被虱子咬过，刚到梁家河的时候，腿上经常被虱子咬得红肿一大片的，以至于挠得流脓流血，夏天太阳又毒又干，习主席经常晒脱皮，但还是咬牙坚持，从不抱怨，对于一个城市娃来说是需要很大的毅力的，所以吃苦耐劳是他的标签之一。
即使在这样艰苦的条件下，习主席还是没有忘记看书学习，提高自身的思想文化水平，据和他一起下乡的知青伙伴说，他们都读过一部叫《中国通史简编》的书。他看完只是了解了些历史，但对于习主席来说看完这书不仅是丰富知识，更多的是思考，借鉴，还有批判。习主席还经常问别人借和找各种书籍来看。这些大量的书籍知识和读后感悟都为他现在的执政理念奠定了扎实的基础。插队期间，农村经常搞社会主义路线教育活动，知青们聚集在一间窑洞里学习，习主席就趁此机会在炕桌上或炕沿上写字。他写字很认真，一笔一画，看起来工工整整，空闲时间就写写东西。在学习方面可以说他是从来不放松自己的，所以勤奋好学也是他的标签之一。
对于现在正处于求知阶段的我们来说，吃苦耐劳，勤奋好学这两种精神正是我们所需要的，而且是特别关键的两个因素，学习作为一种脑力劳动，吃苦那是必不可少的。因为学习是一个不断思考专研的过程，这个时候就要发挥我们的吃苦精神，但是光能吃苦也不行，要脑子里有料，料需要通过各种书籍或者其它充实我们知识的渠道来给自己添料，这就要求我们勤奋好学，博览群书。习主席在那么艰苦的条件下都坚持学习，而我们现在有优良的学习环境，有什么理由不努力呢？所以习主席是我们这些求知者在学习，励志成才路上的活生生模范。
习主席工作从基层到县到市到地区到省最后到中央，这样一步一步走过来，在每一个地方都干的特别出色，所以他特别了解老百姓的需求，能体会到百姓的不易，处处考虑到百姓的利益。这也是习主席上台后狠抓腐败的原因。一个国家民强则国强，要以百姓的利益为前提。习主席在梁家河当村支书短短一年的时间，就让这个贫困落后的村变得能吃饱穿暖，可以用上沼气做饭照明，还有各种工作社，带领村民致富，一片生机勃勃的景象。还帮村民治腿病，教村名写字，帮村民找猪等等各种琐事。做了高官之后也经常回去探望以前的村民和伙伴，可以说对百姓的关怀是无微不至的。不忘初心，为民着想同样是他的标签之一。
但是近年来，高官落马的新闻层出不穷，小到村书记大到国家级官员，都存在某些贪污腐败的行为，党员干部队伍存在某些问题，这是对人民的不负责。按理说官员的职责是为人民谋福利，但就是有些官员缺乏这种责任意识，成为人民的蛀虫。所以习主席提出“老虎苍蝇一起打”的口号，现在的官场也得到了很大改善。习主席对于党员干部来说是锤炼党性，提高思想素质的鲜活旗帜。
实现中华民族的伟大复习是我们每一个中华儿女的历史使命，让我们一起把习主席勤奋好学，吃苦耐劳，乐于奉献的精神发扬光大。让中国的明天变得更强更美好，中国梦离我们就更近了一步。
读《习近平的七年知青岁月》有感
―――艰苦环境所带来的精神升华
江西水利职业学院17工程测量大专二班简佳星
南昌市经济技术开发区北山路99号
观看十九大的开幕式，我看着在台上讲话的习主席，不禁回想起五年前的十八大。那一年，习近平同志成为党的领导人，那时的中国让外国感到震惊，却也仅限于此。而现在，中国今人敬畏，即使是世界霸主的美国也对中国彬彬有礼。其中的改变，中国仅仅用了五年时间就做到了！这不乏有中国人民的辛勤劳动，更有习近平同志为核心的党中央的正确领导。我也开始对习近平同志的成长经历感兴趣，是怎样的经历造就了习近平同志睿智的大脑？是怎样的环境成就了习近平同志刚直不阿的性格？今天我有幸阅读到《习近平的七年知青岁月》这部作品，开始走进对习大大影响最大的那七年岁月。
在49年前，习近平同志做出了一个影响自己一生的决定：年仅十六的他毅然选择了下乡。于此同时，他也开始了七年知青的艰难岁月。他经历过刚插队时的迷茫，却并没有因此而沉沦，因为他有“解衣推食”的人格与胸怀、有为群众做实事的始终不渝的信念、也有艰苦奋斗的精神。读到这我不禁为这个决定感到敬佩，也为我们当代大学生感到羞愧。每当毕业季的时候，就业总是成为毕业大学生的最大问题，与之相伴随的是工厂、工地或一些艰苦的工作岗位的用工难问题。这就是我们当代大学生最大的问题所在，没有老一辈人那种肯吃苦的精神，苦事累事不愿做，只想找一些“钱多、事少、离家近”的工作，却不知道每一个伟人都是在艰苦的环境中不断磨炼，从而成就了自己伟岸的灵魂。虽然我们不必像伟人那样，但我们也应该学习习近平同志的那种精神，这有利于我们未来人生的发展，也有利于我们身处困境时能够有坚韧不拔的精神坚持下去。
在那七年，我们能看到年轻的习近平同志已经有现在主席的影子。愿意与农民交流，愿意为农民做实事，同时在为人民服务时，也没放弃读书与思考，而这也为习近平同志日后的成长打下基础，就像乌申斯基所说的“学习是劳动，是充满思想的劳动”，而且是一种永无止尽的劳动。学习使人进步，学习使人明智，学习使人知道自身的渺小，因此我们应该跟习近平同志学习，即使在艰苦的岁月中也不能放弃学习与思考，要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。大学生要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世；要能够实事求是的工作和学习；少说空话多干实，与习近平主席一起为中国梦的实现添砖加瓦！
随着阅读的不断深入，我越来越沉浸于习近平主席的那七年知青岁月，为习近平同志的决定而敬佩，为习近平同志的精神而折服，也为我们这一代所肩负的责任而感到一种沉重感。作有新时代的年轻人应该积极调整固有心态，树立正确价值观，并不断在现实生活中加以修正，要勇于挑战自我极限、努力克服挫折。正如习近平总书记所说，“当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的。”“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。”新的时代，需要更多有理想，有信念的新青年，需要更多踏实肯干的新青年。广大青年要从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，努力践行社会主义核心价值观，并使之成为自己的基本遵循，进而在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
厚积薄发知青路
江西水利职业学院15水文大专班万艾雨
南昌市经济技术开发区北山路99号
孟夫子云：“劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人。天下之通义也。”是故欲治人，必要优于人，欲优于人者，必要经受常人所未经受之事。孟子又有言曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……增益其所不能。”非此不能磨砺一人。唯有此种经历，方可修其身，养其性，炼其心境，增其能力。
习近平生于官宦，长于乡间，读于清华，践于知青。此番经历，使其知晓底层人民生活，有丰富知识，亦在基层锻炼过，便为后日执政作下基础。知己知彼者，方可百战不殆，知晓国家各层情况，方能合理施政，运用自如。
《习近平的七年知青岁月》一书观毕，掩卷长思，感触颇深矣！叹伟人之伟大，感自身之不足。夫英雄者，立逆境而顺受，先他人而后己，思家国而忘私，举拙重而若轻。细思之，习近平乃如是也。
做知青而带书，忍饥饿而读书，处逆境而乐观，忘艰辛而实干。在七年知青岁月中，习近平任劳任怨，带领大家攻艰克难，做出了众多益于民众的成绩，也感染了许多人。七载时光，不可谓不长，视七年如一日，认真做好工作，在忙碌与疲劳间不忘读书，还借书于别人观看，临走时不舍那片土地。以真情实感做事者，伟大之行为也。
最让我感触者，是习近平读书一事。书者，开智慧而拓眼界也。好读书者，必是好学之人，好学之人，必是存远大抱负之人。但凡喜好一物者，不消人逼迫，不需专门时间相供，皆愿为之，心之所驱也。习近平便是如此，做知青时，身带两大箱书，工作忙碌，下班疲倦，仍捧书而读；夜间肚饥，众人去寻东西吃，独其一人挑孤灯而读；还将书借与别人，又教他们知识，自己读书时仍不忘帮助他人，让他人也有知识可获。习近平主席现在枕边仍有许多书，如《资本论》，《资治通鉴》等，并时时翻阅之，可见其对书之喜爱。此确是我辈之楷模。一个爱读书的民族是优秀的民族，一个爱读书的领导人更是优秀的领导人！
古之为将者，不以统帅自居，而身处兵士之列，身先士卒者，方为大将，而受兵士拥戴也。夫为政者，不以位高自居，而与民同等，以民生疾苦为先，思百姓生计为要，方为好官，民众自拥戴爱护之。此等品性，非为做作，乃天生骨子所散发也。
习近平正当如是。做知青时，他是少有的知识青年，又是领导人之后，却无一点瞧不上他人的思想。他与众人打成一片，“同吃同住同劳动”，“再糙的饭也吃得香，再穷的人也看得起”，认真努力做工作，热情帮助每一个人，“给别人治腿病”，“帮老汉拉车”……“群众需要什么，他就干什么”。这一点一滴的努力和积累，磨炼了自己，也积累了经验，“七年知青经历是他治国理政思想的历史起点”。积跬步而至千里，这些经历，让他深入了解民众生活，积累执政经验，日后执政，则可运用自如，造福于民。
家有贤者，家庭幸甚；军有良将，军队幸甚；国有好领导，国家幸甚。有习近平作领导人，是国家之福，亦是我们每一个人之福！
他们的岁月——《习近平的七年知青岁月》读书记录
江西水利职业学院16水利工程大专二班叶童耀
南昌市经济技术开发区北山路99号
年代，黄土高原的广阔大地上，那个满怀理想的知青回望过往岁月，看见的是父辈们在时代洪流中挣扎的背影。
粗略读罢此书，先缓缓呼出一口沉积在胸口的热气。这热气带着黄土大地的厚重的力量，仿佛悠长历史岁月在其间流淌。呼与吸之间，巍巍中华之精神隐约可见。
全书以不同身份受访者的视角，以细腻的笔触与真实严谨的记录，细致地展现了我们的国家主席习近平在陕西农村生活七年的知青岁月。书中所述，看似是一些简简单单的家长里短，描述主席如何劳动，如何与乡民相处，如何客服思想难关并不断磨砺自己，如何带领村子摆脱贫困。这些内容乍一读来似乎稀松平常，但细读之下，藏于字里行间的磅礴力量近乎喷涌而出。印象最深刻的，莫过于书中刻画的陕西生活画卷，他们在贫瘠的土地上耕种劳作，他们真诚而淳朴的待人方式，他们对待生活的态度。这片土地韵含着神奇的力量，知青时代的习近平正是感受到了这份力量，因此他原因义无反顾地留下来。这力量我们无法形容，却能清晰地感知到它，从数千年前我们的祖辈在黄土高原上起家，到如今的时代，我们中华文明的源头正始于此。这片土地上的人民自然的，顽强的，温和的，淳朴的性格，正是刻在我们民族基因里的性格。
但它也是一片贫瘠的，贫穷的，落后的土地。“文革”期间，时任国家总理周恩来曾赴陕西考察，所见所闻，发觉建国二十余载，陕西人民的生活竟与解放前无二差别，这样的发现使他不由悲伤不已。这一事件也给陕西知青习近平带来了深刻冲击。他深感这片土地急需发展，因此当年大学重新开始招生时，面对去往大学继续学习的机会，习近平义无反顾地选择留在黄土地上，和人民站在一起。
实际上，这样的选择他在很早之前就做过一次。那时知青下乡运动正如火如荼地开展，而当时并未达到下乡年龄的习近平主动报名加入知青队伍。他的老师希望他能留在北京，有一个更好的工作学习环境，而那时年今十六岁的习近平却坚决要求参加知青下乡队伍。这固然与他的革命家庭出身有关，但也与他自身内心深处的理想与信仰脱不开关系。
谈到理想与信仰，就不得不提及习近平的父亲，共和国将军习仲勋。他于国家最危难的时刻参加革命，历经革命期间最艰苦最困难的战斗历程。而陕西这片厚重的大地，也曾是习仲勋将军奋斗过的疆场。通过书中的描述，我得以了解习近平对父辈一代革命人深切的情怀于敬意。他们是真正拥有信仰的战士，即使在最黑暗的时刻也不放弃战斗，并坚信光明就在前方。做为英雄们的后代，习近平奋斗在父辈奋斗过的土地上，这大概使他的内心增添了更为特殊的使命感。他的内心时刻对老一辈革命党人充满敬意，令我感慨不已的书中的一段描述：习近平一行人在前往采购粮油布匹的途中，听闻有一位自称是习仲勋将军身边卫士的老兵在沿街乞食，习近平便独自前往去看看他，结果这一看，习近平便把身上所有的粮票油票，乃至自己的大衣都取下交给了老人。在那个物资匮乏的时代，这样慷慨的赠予是令人咂舌的，但习近平给出的理由简单却又令人敬畏：“无论那是不是我父亲的卫士，只是他是老革命，他们值得我们敬重。”
书中用了八个字来描述，我读来感到深以为然，它是这样说道：“岂曰无衣？与子同袍！”
在村子里勤勤垦垦地干了许多年，习近平从知青变成了党员，从党员变成了村知书，带着村子办了沼气，开了铁社，挖了泉眼，指尖村子的生活越来越好。村民们赞叹，这是当年陕甘边区主席习仲勋的儿子，是英雄的后代，后代的英雄。而这七年的知青岁月，使他扎根在了人们群主中间，深入了解了民生，也深刻体会这这古老大地上的厚重力量。很多很多年后的现在，外界纷纷评述，这七年知青岁月是习近平一生最宝贵的财富。唯有时间与人民，方能证明一个人真正的功绩！
书中还提到一个令人感慨不已的细节。那些曾与主席共事过的知青，如今再看电视报导，说主席去某处贫困地区考察，问的问题总是亲切而接地气，这皆源自他对贫困地区人民生活的深刻了解。如今我们国家推出的无数精准扶贫的法律法规，也正是基于主席对民生疾苦的深切认知。我想，有一位处庙堂之高仍时刻心系人民的国家主席，这大概是一件很能够使人心安的事。
而三十多年前，躺在陕西黄土地上仰望星空的知青习近平大概没有想到日后自己将担负实现中华民族伟大复兴这样宏伟的使命。彼时他已适应了农村的生活，有时他会想，就这样做一个踏实的农民，也不赖。可有的人注定要肩负历史赋予他的使命。曾经他仰望父辈，并努力为实现父辈的理想而奋斗。时光奔涌如白驹过隙，恍惚之间，知青男孩习近平已然成长为国家主席习近平。执政五年来，国家经济，工业，教育，国防，各项综合实力正稳步提升，我们正一步步接近先辈们为之奋斗一生的理想。而习主席获得实现理想力量的源泉，皆来自那七年岁月的沉淀。命运没有让他成为陕西农民村支书，却让他成为了国家主席习近平！
读《习近平的七年知青岁月》读后感
江西水利职业学院17水工大专3班毛岚波
南昌市经济技术开发区北山路99号
读完《习近平的七年知青岁月》，我深刻意识到了习近平总书记的伟大以及青年习近平的刻苦与努力。
习大大并不是从一开始就是直接当总书记的，他也是从基层做起。他也有过曲折的少年时代，有过奋斗的青年时代。从农村大队党支部书记到党的总书记，从普通军官到军委主席，从普通公民到国家主席。他在党和国家的各个领导层级都干过。这些丰富岗位的锻炼，这期间的经验累积，对于他在担任总书记之后提出的治国方针是至关重要的。
七年知青岁月并不是有趣的。一个16岁的青年，突然从大城市来到小村庄，面对身体上、生活上的种种不适应，心理落差可想而知。但他没有因为困难被打倒，没有因为苦闷而消沉，而是在真正融入梁家河的农村生活、深切了解农民生活现状后，立下了“为群众做实事”的理想。就是在这种情况下，习大大从一个不谙世事的少年，成长为一个充满信心，全身心投入为群众服务的青年。此时此刻，他不在彷徨，他的思想，已经逐渐有了新的目标。
习大大把自己看作黄土地的一部分，七年知青岁月中，习大大常在田野中思考我们前进的方向，因此习大大在之后提出‘四个全面’战略方针，并且在十九大报告中指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。习近平指出，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争；必须建设伟大工程；必须推进伟大事业。这其中，有着七年岁月中打下的良好基础。
为什么在七年知青岁月中，习大大能够成为梁家大队的领头人呢？我认为有以下几点原因。
一、具有强烈的使命感。人如果想要成长，想要成为对社会有贡献的人，首先就要有使命感。七年的知青岁月中，习大大逐渐建立了自己的人生理想，那就是为老百姓办实事。
二、看待问题从多方面考虑，运用辩证思维方式，正对一个问题反复推敲，互相应证，而不是简单的只从一个方面考虑问题，更不自以为是，胸怀谦卑。这样才能找到解决问题的好办法
三、遇事有定力。无论大事小事，遇事沉着冷静，保持冷静的心态和自控能力，这样就算事情在紧急，也能条分缕析地找到解决问题的最佳方案。
四、爱读书肯学习，习大大曾说：“好学才能上进。”
梁家河的七年知青岁月，带给习近平的，不光是艰苦生活，还有对于他人生理念的确立。读完这本书，我深刻意识到一种责任感，一种使命感降临在我们这一代年轻人的心上。它在等待着，等待着我们去承担，去接受我们应有的使命。那就是为中华之复兴为努力！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
稿件来源：团委杨蓉芳
图片来源：摄影协会喻盼盼
稿件编辑：团委新媒体中心邹龙泽
稿件审核：团委新媒体中心
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